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特集 言語活動に必要な「説明力」を鍛える
「説明力」を鍛える実践のアイデア―小学下学年
思考の場づくりで「説明力」を鍛える
書誌
国語教育
2010年11月号
著者
香月 正登
ジャンル
国語
本文抜粋
一 求められる説明力 下図は、論理的思考の基礎となる三角ロジックである。主張には、データと理由づけ(合わせて根拠)が必要で、これを説明に当てはめると、「説明とは、データや理由づけを示して、相手にわかりやすく主張を伝えること」と言うことができる…
対象
小学1,2,3年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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