詳細情報
書誌
国語教育 2010年8月号
著者
中島　大輔
ジャンル
国語
本文抜粋
一　記述力とは　書く行為は、次の二点の意義があると考える。　●自分の思考の整理・明確化として　●自分の思考の伝達手段（表現）として　六年間を通して、二点を意識し、わかりやすく論理的に書く「記述力」を身に付ける児童の姿を求めたい…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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