詳細情報
書誌
国語教育 2009年6月号
著者
山本　雅博
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「読解」は簡単な課題から出発する　「読解表現力」を鍛えるためには、第一にクラス全員が課題について読解できていることが前提となる。　そのため、指導初期の読解課題は誰もが分かる簡単な課題が良い。例えば、「田舎と都会はどちらが得か」「中学生は大人か子供か」といった課題だ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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