詳細情報
書誌
国語教育 2009年6月号
著者
松原 大介
ジャンル
本文抜粋
一 読解表現力をどう鍛えるか 読んだことについて書けない、という生徒は多い。文章を読んでそれについて意見を自由記述しなさい、という問題となると、無答が多くなる。なぜか。生徒は、読んだことについて書くという経験が乏しいからである。この問題に答えるためには、粗く言って次の三つの力が必要である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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