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戦後教育観からの脱皮―国語科をどう変えるか
3 判断力・批評的精神を育てる「論理的表現力」の開発課題
指導の必要性と具体的方法を明確に
書誌
国語教育 臨時増刊
2009年5月号
著者
光野 公司郎
ジャンル
国語
本文抜粋
1 開発のための課題(一) ―開発の必要性を認識すること― 今までの国語科の授業は、目的意識が希薄であった。これからは、どのような言語能力を育成するのかを明確にした授業を展開していく必要がある。それには、まず、なぜその能力を向上させねばならないのかという必要性を認識しなければならない…
対象
小学校
/
中学校
種別
記事
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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