詳細情報
なぜＰＩＳＡ型の活用力が必要か (第2回)
ＰＩＳＡ型からブッククラブへ
書誌
国語教育
2009年5月号
著者
有元 秀文
ジャンル
国語
本文抜粋
一 ＰＩＳＡ型は仮の姿 ＰＩＳＡ調査に対応できるように、そして国際的な読解力が育つようにＰＩＳＡ型の発問や単元を開発してきた。私が提案してきたような発問をつくり、答を書かせ、話し合わせて課題解決させる授業を根気よくやれば、ＰＩＳＡテストや全国学力テストのＢ問題に対応することは容易だろう…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
なぜＰＩＳＡ型の活用力が必要か 12
僻地校のブッククラブへの挑戦
国語教育 2010年3月号
なぜＰＩＳＡ型の活用力が必要か 11
ブッククラブは新学習指導要領が求める力を最も効率的に育てる
国語教育 2010年2月号
なぜＰＩＳＡ型の活用力が必要か 10
ブッククラブは難しくない 教科書教材でできる易しく楽しいブッククラブ
国語教育 2010年1月号
なぜＰＩＳＡ型の活用力が必要か 9
ＰＩＳＡ型は行き詰まったか？
国語教育 2009年12月号
なぜＰＩＳＡ型の活用力が必要か 8
リーディング・ストラテジーで教師の質問力を鍛える
国語教育 2009年11月号
一覧を見る
検索履歴
なぜＰＩＳＡ型の活用力が必要か 2
ＰＩＳＡ型からブッククラブへ
国語教育 2009年5月号
一覧を見る
