詳細情報
なぜＰＩＳＡ型の活用力が必要か (第10回)
ブッククラブは難しくない 教科書教材でできる易しく楽しいブッククラブ
書誌
国語教育
2010年1月号
著者
有元 秀文
ジャンル
国語
本文抜粋
一 なぜブッククラブは難しく見えるか ある教育委員会の研修で、ブッククラブをやりたいと言って資料を送ったら、「難しそうだからアニマシオンにしてくれ」と言われた。チャレンジ精神が不足していると思うが、そういう人たちがいるのも事実だから、普及のためには易しいやり方を提案するべきだと反省した…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
なぜＰＩＳＡ型の活用力が必要か 12
僻地校のブッククラブへの挑戦
国語教育 2010年3月号
なぜＰＩＳＡ型の活用力が必要か 11
ブッククラブは新学習指導要領が求める力を最も効率的に育てる
国語教育 2010年2月号
なぜＰＩＳＡ型の活用力が必要か 9
ＰＩＳＡ型は行き詰まったか？
国語教育 2009年12月号
なぜＰＩＳＡ型の活用力が必要か 8
リーディング・ストラテジーで教師の質問力を鍛える
国語教育 2009年11月号
なぜＰＩＳＡ型の活用力が必要か 7
「感想交流」と「気持ち」をやめないとＰＩＳＡに対応できない
国語教育 2009年10月号
一覧を見る
検索履歴
なぜＰＩＳＡ型の活用力が必要か 10
ブッククラブは難しくない 教科書教材でできる易しく楽しいブッククラブ
国語教育 2010年1月号
これからの学校教育と特別活動への期待 7
創造性発露の場としての特別活動
特別活動研究 2005年10月号
テクニカルポイントはここだ！ 9
サッカ
キープ（ボールを奪われない）
楽しい体育の授業 2005年12月号
学力保障どんな政策が打ち出されているか
学校選択制―効果と波紋
学校運営研究 2002年5月号
一覧を見る
