詳細情報
書誌
国語教育 2009年4月号
著者
松野 孝雄
ジャンル
本文抜粋
一 三つのキーコンセプト 「伝え合う力」がもっとも発揮される学習は、「討論」である。 理由は三つある。 第一に、「討論」は一つのテーマや問題について学級の子どもがお互いに意見を述べ合う活動だからだ。「伝え合う」ためには、お互いのテーマや話題が共通していなければならない。テーマや話題がバラバラであって…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ