詳細情報
書誌
国語教育 2009年4月号
著者
深谷 幸恵
ジャンル
本文抜粋
一 「伝え合う能力」の実践の問題点 二〇〇八年三月に告示された学習指導要領では、「伝え合う」能力の育成が、改訂の趣旨として出された。この「伝え合う能力」は、一九九八年の学習指導要領でも改訂の基本方針として出されており、今回の改訂によって、真にその改善・強化が要請されたことになる…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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