詳細情報
  • 論理的な記述力の開発に挑む　―「習得」から「活用」へ―
  • １　提言・「活用型」学力の開発課題
  • 二つの「活用型」学力のステップを
書誌
国語教育　臨時増刊 2009年2月号
著者
佐藤　洋一
ジャンル
国語
本文抜粋
１　特集の持つ問題提起性　本特集は「論理的記述力」の開発を通して国語科「活用型」学力の位置と、全教科における国語科学習の言語教育の中核としての役割を明らかにすることにある…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
全3ページ (30ポイント)
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