詳細情報
書誌
国語教育 2009年2月号
著者
宗我部 義則
ジャンル
本文抜粋
一 何を「読み取る」か 『「読み取る力」向上に集中しよう』という本誌特集は、「文学の精細な読みに偏った指導の見直し」の提起、その後のPISA調査による読解力低迷と「PISA型読解力」育成への要請を経て、「知識基盤社会において実践的に活用しうる力」を育てようとする平成二十年度版「学習指導要領」の改訂へ…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ