詳細情報
書誌
国語教育 2008年1月号
著者
吉永　幸司
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「話す・聞く」授業の問題点　「話す・聞く」授業の成果が上がらないことについて、職員室では次のように話題になっている。　「話す」については、　●覚えた原稿の発表はできるが、それ以外はできない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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