詳細情報
書誌
国語教育 2007年10月号
著者
大木 真智子
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに 黙読の下手な子は、音読も下手である。文章を滑らかに読むことができない生徒が、黙読のみ上手にできるわけがない。文章を黙って読んでいるように見えても、実はその子の黙読は音読以上に下手に読んでいるのである。文章を滑らかに読むことができなければ、内容の理解はもちろんできない…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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