詳細情報
書誌
国語教育 2007年10月号
著者
長谷川　博之
ジャンル
国語
本文抜粋
一　読み書きの力を飛躍的に向上させた生徒の事実がある　漢字が読めない生徒への指導として私は、授業中、授業外の大きく二つの手立てを取っている。授業外の指導は、学級文庫を充実させたり図書室の活用を促したりして一冊でも多くの本を手に取らせることである。朝読書を提案し全校で実施していることもその一つだ。折に…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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