詳細情報
特集 「言葉遣い」の定着を図る授業
「言葉遣い」の指導―読む活動で・実践
言葉遣いへの意識を高める読む活動
書誌
国語教育
2007年5月号
著者
田口 志津代
ジャンル
国語
本文抜粋
一 自分の言葉遣いを意識する 「言葉遣い」の学習に先立って、学習者に言葉遣いに関するアンケートを行った。関心の高さと日常生活における意識を知りたかったからである。結果は左の通りである…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・敬語を正しく使う指導―ここに重点を
二つの基本的留意点と具体的な方途としての｢型｣からの習得の提唱
国語教育 2007年5月号
提言・敬語を正しく使う指導―ここに重点を
心ある言葉の使い手を育てよう
国語教育 2007年5月号
提言・敬語を正しく使う指導―ここに重点を
豊かな言語表現に向かう敬語教育へ
国語教育 2007年5月号
提言・敬語を正しく使う指導―ここに重点を
言葉づかいについて考える｢目・耳・心｣
国語教育 2007年5月号
提言・敬語を正しく使う指導―ここに重点を
｢適切な敬語表現力｣の確立を
国語教育 2007年5月号
一覧を見る
検索履歴
「言葉遣い」の指導―読む活動で・実践
言葉遣いへの意識を高める読む活動
国語教育 2007年5月号
提言２・戦前の「道徳教育」のどこに問題があるのか
占領下「修身科批判」の呪縛を取りのぞこう
現代教育科学 2011年4月号
中学校で“つける学力”と評価規準：私はこう考える
中学１分野でつける学力と評価規準
「燃焼と酸素」単元を例に
楽しい理科授業 2001年6月号
授業Design Sheetでつくる ぐっと深まる！中学校道徳授業 7
ウェルビーイングの視点で考える！実践例「リスペクト アザース」
道徳教育 2024年10月号
実践／体験活動を生かした道徳授業
３の視点にかかわる体験活動を生かした道徳授業
小学校中学年／道徳の時間＋ビデオ視聴＋赤ちゃんとの交流
道徳教育 2003年8月号
一覧を見る
