詳細情報
書誌
国語教育 2007年1月号
著者
小森 茂
ジャンル
本文抜粋
一 はじめに―学校教育・国語は頑張っている 筆者は、学校教育・国語科に限定して、「国語科教育の劣化」を論じたい。つまり、学習指導要領・国語の実現状況は、「劣化」(品質が低下すること)なのか。「学力低下」なのか。どこに原因があるのか…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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