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特集 国語科教育の復興論を検証する
「読む」授業―どこに重点を置くか
黙読できるまでには長い音読の練習がある
書誌
国語教育
2007年1月号
著者
松藤 司
ジャンル
国語
本文抜粋
一 すらすら音読できる子に育てる もう一五年も前。四年生を担任した時、教科書を読む時、すぐガサガサし出す子がいた。 最初は注意していた。それでもやめない…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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