詳細情報
読解力低下の問題を考える (第9回)
読解力を高める国語科授業のあり方 その一・情報として読むこと
書誌
国語教育
2006年12月号
著者
鶴田 清司
ジャンル
国語
本文抜粋
一 ＰＩＳＡの「読解力」は国語科に何を提起しているか 連載第二回でも述べたように、ＯＥＣＤ国際学習到達度調査（ＰＩＳＡ）における「読解力（reading literacy）」とは、「自らの目標を達成し、自らの知識と可能性を発達させ、効果的に社会に参加するために、書かれたテキストを理解し、利用し、熟考…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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