詳細情報
- 特集 論理的に考え説明する力を育てる
- 論理的に話し書くことの指導
- 小学校／論理的に話し書くことを支える豊かな情緒・ものを見る目を育てる
- 本文抜粋
- 一 はじめに 本年度三年生を担任した当初、根拠や理由を述べる子が僅かであることに驚いた。「どうしてそう思ったの。」と問いかけて初めて理由を話すという状態であり、「理由を述べる」指導の必要性を強く感じた。しかし、そうは言っても、理由の述べ方だけを指導したのでは、味気ない発言しか生まれてこない。「理由…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
