詳細情報
特集 学習が遅れがちな子への対策
聞く力が弱い子への対策
小学校/聞く力は全員を一日中鍛える
書誌
国語教育
2006年8月号
著者
井関 和代
ジャンル
国語
本文抜粋
一 聞く力の大切さは学級開きから 聞く力は、学力の中で最も大切である。このことを学級開きの日から子ども達に意識させる。 話を聞くときには、聞いている人の顔を見ましょう。聞くということは、話している人に、自分の心を向けるということです。物をさわりながら聞いている人は、その物に自分の心を向けていることに…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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