詳細情報
書誌
国語教育 2006年7月号
著者
山本　建雄
ジャンル
国語
本文抜粋
早田雅彦教諭（諫早市立西諫早小学校）　教職歴二十年。この間、文学教材に同化した読みを可能にする手立てとしての発問の実践・研究に一貫して取り組んできた。考えを揺さぶったり、多様な意見を引き出す「身にかかる発問」を、「限定」「類比」「否定」に分類し、「類比」「否定」発問を中心に、質的な発展に努めた。こう…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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