詳細情報
書誌
国語教育 2006年7月号
著者
若林 富男
ジャンル
本文抜粋
一 対話交流型の活動を組む 人との関わりが薄くなっている子どもたちの状況を見ていると、コミュニケーション活動の充実を図る必要を強く感じる。 わたしは、いつも教室の中で「一往復半のコミュニケーション」に心がけている。一往復後の「半」こそが、対話交流のはじめの一歩となる。「どう応じて、どう返す」かが、ポ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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