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特集 到達度・理解度の点検で授業を変える
「書く」到達度・理解度の点検で授業のここを変える
中学校/授業の外見は変えず、内実を変える
書誌
国語教育
2006年6月号
著者
大貫 眞弘
ジャンル
国語
本文抜粋
一 授業そのものを変えるのは大変 「授業のここを変え」ようとして、俄に授業内での指導事項を変えたり授業のスタイルを変えたりしてみても、教師自身が変化に対応しきれずに参ってしまったり生徒が戸惑ってしまったりと、どこかに無理が生じてしまい、なかなか長続きしないのが常である…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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