詳細情報
書誌
国語教育 2006年2月号
著者
柳谷　直明
ジャンル
国語
本文抜粋
一　〈学習用語のカテゴリー化〉でどの子も伸びる　現在一年生を担任している。二度目の一年生担任である。　子供達は国語学力をぐんぐん伸ばしている。言語活動を通して学習用語（国語学力の基礎・基本、言語活動の定型と技術）をカテゴリーとして指導しているからである…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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