詳細情報
書誌
国語教育 2005年12月号
著者
中村 敦雄
ジャンル
本文抜粋
一 聞くことの重要性 伝え合う力の育成について取り組まれた実践を参観していると、話す・書くを中心とした実践が比較的多いことに気づかされる。たしかに「伝え」合うととらえれば、そうなるだろう。しかし、伝え「合う」という観点からすれば、的確に相手の意見を受けとめる過程が欠かせない。ことに学び合いなどの学習…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ