詳細情報
書誌
国語教育 2005年5月号
著者
鈴木　悟志
ジャンル
国語
本文抜粋
一　中学年に必要な読みの技術　１　動作化から内容を楽しむ読み方へ　低学年では物語の学習活動として第一に音読が重視される。声に出して読むことは物語の世界を読み味わう基本的な活動である。次に、内容をより確かに理解させるために、動作化・劇・ペープサートなどの活動が行われることが多い。楽しい活動で物語を読む…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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