詳細情報
書誌
国語教育 2005年5月号
著者
長谷川 みどり
ジャンル
本文抜粋
一 「読む」子どもは「読める」 「読む子どもは読める」というのが私の持論である。 ここで言う「読む」とは本を読むことであり、「読める」とは「読みの力」があるということである。つまり、本を読む子は「読みの力」がついているということである…
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ