詳細情報
国語科教育が言葉の教育になる日は来るのか (第1回)
国語科の領域をどう決めるか
書誌
国語教育
2005年4月号
著者
渋谷 孝
ジャンル
国語
本文抜粋
一 国語科の教材らしさの問題 国語教科書は、言葉について学ぶ資料の一つだと思われている。なぜなら日本語で記述された文章が集められた一冊だからである。ところで国語科らしい内容とは、どのようなものだろうか。例えば井上赳編集なるもので、一部から絶賛されている『サクラ読本』（第五期国定教科書。昭和八、一九三…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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