詳細情報
書誌
国語教育 2005年1月号
著者
望月　善次
ジャンル
国語
本文抜粋
一　「大学教師」という前提から　当然のことながら、大学の教師も「教師」である。「教育」や「学校」を論ずる大学教師は、自らの「教師体験」に基づきながら、立論すべきであるというのが筆者の立場である。こうした立場は、現在の大学においては、未だ少数意見であるから、与えられているスペースや『本誌』の立場からす…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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