詳細情報
- 特集 到達度チェックで国語学力の保障
- 「読むこと」の到達度チェックはこうする
- 低学年／「声に出して読むこと」を核とした到達度評価
- 本文抜粋
- 一 内容理解を支える「声に出して読むこと」 本稿では、「読むこと」の中でも、「声に出して読むこと」に主眼を置いてその評価のあり方を述べることにする。音読が内容理解の程度と深く関わっているのは周知のとおりである。ことに低学年においては、音読の状況をもってその内容理解の深浅、適否までも知ることが可能であ…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
