詳細情報
書誌
国語教育 2004年12月号
著者
青木 紀子
ジャンル
本文抜粋
一 単元について すきな本をしらせあおう「この本 どうぞ!」 教科書教材の中に、様々な形で読書活動が組み込まれてきているが、互いの読書体験を共有し合うことは、子供の読書生活にとって意義のあることである。本単元ではそこに「話す・聞く」学習を関連させることを考えた…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
ページトップへ