詳細情報
学力調査をふまえた国語科授業の改革―小学校を中心に (第7回)
「Ｂ書くこと」の領域の場合（その３）
書誌
国語教育
2004年10月号
著者
小森 茂
ジャンル
国語
本文抜粋
【今回の概要・「Ｂ書くこと」の領域】（その３） 一「無答率10％を超えた問題」を踏まえると、書くことの授業改善には、子供たち（学び手）自身が書くことの有用観や書くことの意義を自覚できるようにする…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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