詳細情報
書誌
国語教育 2004年8月号
著者
松藤 司
ジャンル
本文抜粋
子どもたちが家で進んで取り組む教材を見つけるのはほとんど不可能に近い。 短い詩の音読一つとってもやってこない子がクラスに数人いる。 学校でたくさんの仲間がいて、教師がいるから学習できるのだと言える。学習は半ば強制されるからできるのである…
対象
小学4,5,6年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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