詳細情報
読書指導の改革 (第4回)
方法としての模倣(その二)
書誌
国語教育
2004年7月号
著者
香西 秀信
ジャンル
国語
本文抜粋
前号後半の内容を簡単におさらいしておく。模倣、すなわち自らの表現技術を向上させるために他者の表現スタイルを真似るという方法は、レトリック教育の初期の頃(前四、五世紀)から採用されていた重要な訓練方法であった。その時代には、レトリックの教師たちは、自分の弁論をモデルとして生徒に与え、それを視写と暗誦に…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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