詳細情報
書誌
国語教育 2004年7月号
著者
大貫　眞弘
ジャンル
国語
本文抜粋
一　語彙指導の難しさ　「語彙を豊かにする指導」（以下、語彙指導）の難しさとして、次の点が挙げられる。　第一に、語彙指導は文章指導に比べて地味だということである。文章教材であれば、生徒はたとえその文章から何も理解しなかったとしても、一定の長さの文章を「読んだ」という実感や、板書をノートに「書いた」とい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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