詳細情報
- 特集 学ぶ力を育てる「聞く技術」の開発
- 高学年児にはこうして｢聞く技術｣を育てる
- 「聞くこと」に学ぶ姿勢を育む
- 本文抜粋
- 一 「聞くこと」を自分の活動としてとらえさせる 子どもは「聞くこと」をたやすいことだと考えている。家庭や学校などで、子どもが聞くことばは、「早く〇〇しなさい」「〇〇について書きなさい」など、「指示」が多い。そのため、いつも聞こえてくる音の一つとして習慣的に反応したり、周りの様子を見て反応したりすれば…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
