詳細情報
書誌
国語教育 2004年3月号
著者
村上　正子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　作文は、最も思考力の持続を要求される学習である。だから苦手意識をもつ生徒は大勢いる。　生徒が作文を「書けない」のは、「書くことが思いつかない」し、「書き方がわからない」からだと言う…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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