詳細情報
- 特集 ｢音読・朗読｣の力を国語教室に生かす
- 「音読・朗読」の力を国語教室に生かす―中学校の実践
- 音読は文章理解に大きな役割を果たす
- 本文抜粋
- １ 次のようなことがある。 黙読だと見過ごす。 音読すると気づく。 次の文がある。（「古くて新しい路面電車」教育出版二年） 今日のように、自動車が一般に普及する前までは、身近な公共交通機関として、町の人々の足となっていた…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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