詳細情報
特集 ｢読解力｣向上の具体策を練る
低学年の「読解力」向上の具体策・私の提案
「音読力」・「粗筋力」・「要約力」をつける
書誌
国語教育
2003年11月号
著者
森 成美
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「読解力がついた」とは、何ができるようになること？ 低学年で「読解力」がついたというのは、何ができるようになったことを言うのだろう。私は、次の三つができたら「読解力」がついたと判断する…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「読解力」向上の具体策を考える
多読を基礎に読解の〈基本・練習・応用〉学習を
国語教育 2003年11月号
提言・「読解力」向上の具体策を考える
「場面」を意識し関係づける読みの力を育てる
国語教育 2003年11月号
提言・「読解力」向上の具体策を考える
叙述形式と叙述内容とを一元的に指導する
国語教育 2003年11月号
提言・「読解力」向上の具体策を考える
医教連携が読解力向上策を教えてくれる
国語教育 2003年11月号
提言・「読解力」向上の具体策を考える
「教材」に内在する力
国語教育 2003年11月号
一覧を見る
検索履歴
低学年の「読解力」向上の具体策・私の提案
「音読力」・「粗筋力」・「要約力」をつける
国語教育 2003年11月号
クラスがまとまる！ 笑顔が広がる！ 今月の学級経営ネタ 11
低学年／寒いからこそ，心あたたかな活動で楽しもう
授業力＆学級経営力 2021年2月号
特集 年間の学級生活振り返りのポイント
年間の学級生活の振り返りをなぜ問題にするか
特別活動研究 2006年2月号
向山語録 （私の心に残るこの文章）
教室ツーウェイ 2007年11月号
ミニ特集 ３月・すぐに授業ができる！今月の単元計画
＜高学年・体つくり運動＞動きを持続する能力を高める運動
楽しい体育の授業 2014年3月号
一覧を見る
