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特集 「考える力」を育てる発問づくり
発問の役割と多発の弊害
討論を生み出す発問を
書誌
国語教育
2003年9月号
著者
菊池 省三
ジャンル
国語
本文抜粋
一 発問の役割 発問の役割とは何か、と聞かれたら私は次のように答えます。 ①子どもの学習活動を活性化する。 ②子どもの教材解釈力を深める。 発問とは、思考の転換をもたらし論理を鍛える、イメージを触発し心情を豊かにする、といった授業の「ねらい」の達成をめざし、学習活動を活性化する手立てとして行うも…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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