詳細情報
- 特集 「考える力」を育てる発問づくり
- 「考える力」を育てる導入段階の発問づくり―読みを中心に
- 中学年／ゆったりとことばからことばを想像する
- 本文抜粋
- 一 考える時間を ギャングエイジということばが聞かれなくなって久しいが、それでも、やはり中学年の子どもたちは活動的である。獲得した語彙は増え、それを使った表現方法にも広がりが出てきている。いや、それ以前に表現しようとする意欲は真っ盛りなのではないだろうか…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
© 2024 Meijitosho Shuppan Corporation
