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特集 国語学力づくりアクションプラン
書きの学力づくりアクションプラン
低学年/口頭作文と正しい文字表記の徹底を
書誌
国語教育
2003年4月号
著者
岩井 奈美枝
ジャンル
国語
本文抜粋
一 文字で表現する難しさ 低学年の児童は文字に習熟していないため、作文を書こうとしてもなかなか思うように書けない。作文用紙に向かったまま一文字も書けない児童がいたり、書いた文を読んでも意味のわからない作文が多い…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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