詳細情報
書誌
国語教育 2003年3月号
著者
兵藤　伸彦
ジャンル
国語
本文抜粋
一　到達目標としての言語技能　全員の子どもたちに身につけさせたいもの（基礎学力）　を、到達目標として設定すべきである。この時、子どもたちにも教師にも、達成できたのかどうか、見えるものがふさわしい。つまり、「見えて、基礎学力を構成するもの」を、到達目標とすべきである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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