詳細情報
書誌
国語教育 2003年3月号
著者
花田　修一
ジャンル
国語
本文抜粋
絶対評価の規準を生徒にも示して授業を　「結果責任」で教師の指導力が問われるのならば、その結果に対して根拠を具体的に説明できればよいのだ。そのためには、毎時間、「今日の学習目標はこれです。ここまで到達できれば、Ｂ（おおむね満足）です。」と、目標と評価規準とを生徒にも示すことだ。学習者の発達や校種に応じ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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