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特集 一人ひとりの成長を確かめる責任
到達目標チェックで一人ひとりの「読む力」を確かめる
高学年／一人一人の確かな見取りから確かな読みの力を育てる
書誌
国語教育
2003年3月号
著者
藤川 尚子
ジャンル
国語
本文抜粋
「読むこと」の学習を今一度見直し、子供たちが身につけるべき力を明らかにしたい。特に、文学的文章の学習で「気持ちを問う」読みから脱却し、子供たちが「文学を読む…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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