詳細情報
特集 「語彙力」を増やす授業の工夫
語彙の貧弱な子をどう伸ばすか
フラッシュカードと辞書で積み重ねる
書誌
国語教育
2002年11月号
著者
芝勢 雅子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 フラッシュカードでの積み重ね 1 選択授業の中で行うフラッシュカード 三年生の選択授業には基礎基本の補充的な時間と、発展的な時間とがある。前者では、三年間の復習をしている…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・子どもの語彙を豊かにする授業の工夫
子供の語彙を豊かにする指導の工夫―語彙力育成のための具体的な方策―
国語教育 2002年11月号
提言・子どもの語彙を豊かにする授業の工夫
学習者の既有の語彙知識を喚起し改編する方法
国語教育 2002年11月号
提言・子どもの語彙を豊かにする授業の工夫
語彙力を育てる
国語教育 2002年11月号
提言・子どもの語彙を豊かにする授業の工夫
あらゆる機会と場を生かした語彙指導の展開を
国語教育 2002年11月号
提言・子どもの語彙を豊かにする授業の工夫
まずは教師自身の姿から―言葉にこだわる楽しみを身につけよう―
国語教育 2002年11月号
一覧を見る
検索履歴
語彙の貧弱な子をどう伸ばすか
フラッシュカードと辞書で積み重ねる
国語教育 2002年11月号
小特集 “武士道”精神と日本の心―私の所感
新しい教育基本法と日本の「伝統」の最重視
社会科教育 2007年1月号
語彙の貧弱な子をどう伸ばすか
様々な語彙に触れる機会を多くする
国語教育 2002年11月号
『教え方大事典』を活用した算数授業体験
5年/脳みそフル回転!正六角形の面積
向山型算数教え方教室 2003年4月号
書評
『国語科教育学研究の成果と展望』(全国大学国語教育学会編)
国語教育 2002年11月号
一覧を見る