詳細情報
特集 「語彙力」を増やす授業の工夫
作文指導で「語彙力」を増やす
論理的な作文と創作の二本立てで語彙を増やす
書誌
国語教育
2002年11月号
著者
井上 敬夫
ジャンル
国語
本文抜粋
一 話し言葉から書き言葉へ 班ノートや生徒同士がよく交換している「お手紙」などでは、際限なく話し言葉の羅列が見られる。例えば、「DEAR よっちゃん きょう ほーかごマック行かない? てゆーか、このごろがっこうチョーつまんねーって思わない?……」という具合の「お手紙」を休み時間にお互いに交換して見て…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・子どもの語彙を豊かにする授業の工夫
子供の語彙を豊かにする指導の工夫―語彙力育成のための具体的な方策―
国語教育 2002年11月号
提言・子どもの語彙を豊かにする授業の工夫
学習者の既有の語彙知識を喚起し改編する方法
国語教育 2002年11月号
提言・子どもの語彙を豊かにする授業の工夫
語彙力を育てる
国語教育 2002年11月号
提言・子どもの語彙を豊かにする授業の工夫
あらゆる機会と場を生かした語彙指導の展開を
国語教育 2002年11月号
提言・子どもの語彙を豊かにする授業の工夫
まずは教師自身の姿から―言葉にこだわる楽しみを身につけよう―
国語教育 2002年11月号
一覧を見る
検索履歴
作文指導で「語彙力」を増やす
論理的な作文と創作の二本立てで語彙を増やす
国語教育 2002年11月号
二瓶弘行&国語“夢”塾プロデュース 学年別 国語授業のネタ 12
小学2年/似た意味の言葉でイメージチェンジ!
授業力&学級経営力 2017年3月号
図解でわかる!説明文の発問
小学校
4年 未来につなぐ工芸品/工芸品のみりょくを伝えよう(光村図書)
国語教育 2025年7月号
深読み!最新教育ニュース 11
TIMSSとは何か
授業力&学級経営力 2025年2月号
教科書教材で実践! 今月の板書&発問講座 7
中学3年/「場面に応じて話そう 条件スピーチ」(東京書籍)
国語教育 2021年10月号
一覧を見る