詳細情報
- 特集 基礎学習としての｢音読｣を見直す
- 音読を生かした読みの指導―小学校
- ４年／詩を「語る」―解釈（イメージ）を声にのせる―
- 本文抜粋
- 一 暗唱させる意味 詩の学習過程では、暗唱が取り入れられることが多い。しかし、天井を睨みながら、たどたどしく暗唱する子どもの姿を目にすると、何のための暗唱なのか考えてしまう。暗唱というより、文字を暗記したといった様子である…
- 対象
- 小学4年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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