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特集 基礎学習としての「音読」を見直す
提言・基礎学習としての「音読」を見直す
音読のねらいは進化している
書誌
国語教育
2002年6月号
著者
市毛 勝雄
ジャンル
国語
本文抜粋
一 音読学習は表現の練習ではない 音読は、小学校のすべての教科の基礎学習であり、基本的な学習である。基礎学習という意味がよくわからない先生は「音読には『表現』と『理解』の二通りの指導効果がある。」という。こういう先生は、幼い生徒の心が見えないから、授業のときに見当違いの指導をして生徒を苦しめ、悲しま…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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