詳細情報
書誌
国語教育 2002年6月号
著者
野口　芳宏
ジャンル
国語
本文抜粋
一　音読軽視、黙読重視の戦後　戦後の国語科教育は「読解指導」が断然王座を占めた。文章の内容を入念に読み解いて深く理解することが求められたので、そこでは「黙読」が重視された。音読はむしろ望ましくない未熟の段階であり、なるべく早い時期に黙読に移行させるのが良いと考えられ、そう説かれてきた。音読は声を出し…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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